北韓的國家圖書館︰人民大學習堂(上)

八月九日早上,去完錦繡山紀念宮,回到市中心參觀人民大學習堂。

人民大學習堂是北韓的國家圖書館,隸屬政務院,在行政上領導全國各圖書館。該館藏書約三千萬本,其中外文書籍大約佔一半。

看過十月十三日無線新聞專輯《星期二檔案:北韓--等待變幻》的人會覺得某些場景似曾相識,因為人人都是到那些地方參觀,取景模式幾乎一樣。


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照片重溫︰前天從萬壽台噴水公園望向人民大學習堂。

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由對岸主體思想塔遠觀。


停車處。看見主體思想塔的火炬和逢星期日大同江上的噴泉。


由此門進。銅鑄大門添上一分莊嚴。


入口有一座以白頭山為背景的金日成像。


和國際友誼展覽館主廳的一模一樣,忘記導遊等人有沒有鞠躬。


天花的正方形燈飾。


回望門口。此廳牆壁鋪上大理石。


我們沿這扶手電梯上大堂。
欠缺人氣的前廳,不知何故像身處《Matrix》世界。


要是有一大群當地人來到,第一要務應該是向主席鞠躬。


Betty發現我喜歡為這些牆壁、地板、圍欄上的圖案拍照,問為甚麼,我說圖案是一種符號,有其意義所在。



我們匆匆走過二樓大堂。


英明神武的偉大領導者金正日將軍畫像,還是保持距離的好。


通往下層的扶手電梯。


水晶燈美麗歸美麗,不知道要耗上多少電力呢?


櫃檯前的人在盼甚麼呢?


正使用館藏檢索系統的人。


閱報架。


兩邊樓台標語寫的是「以革命的軍人精神生活和工作」。


更上一層樓後,主體思想塔看得更清楚。


我們先到展覽善本書、金日成看過的書、各國贈書的房間參觀。


進門右方的展櫃,內有世界各國所贈書籍。


不用說也知道是慶祝金主席八十大壽而製作的書。


兒童書與錄音帶。


日本編撰的朝鮮國資料縱覽。


日本送贈的工業技術書。


為圖賦文的時候,忽然間想到他們展出這些書,應該有複本在圖書館供人閱讀。否則只供觀賞,不是失去意義嗎?


俄國贈書。


喜歡看元素周期表。
筆者中三讀化學可是全級第二的呢,要不是數學和物理差勁,應該繼續鑽研理科吧。


俄文書。


書櫃正對面有一列梳化和茶几,大陸風的佈局。


入口左方書櫃展出古書和印版。


司馬光《資治通鑑》。


現在使用的朝鮮文/韓文早於一四四六年面世,但士大夫仍以漢文表意,朝文為民間使用,被視為次級語言。朝鮮於一九四八及一九五四年兩度廢除漢字,朝文才全面普及起來。


正對面的書櫃展出金日成看過的書和當時的報章刊物。


上樓後,開始參觀不同的圖書室。


有電腦檢索系統,也會用書卡尋書。


開始去公共圖書館的時候已經全面電腦化,所以不曉得怎樣用書卡。


電腦。


我們在圖書室四處走,吵吵鬧鬧,分明就是騷擾他們研習嘛!


看到金氏父子像下面的那盆假花,就知道這間房在節目裡出現過。


筆者不喜歡在圖書館溫習,渾身不自在。


筆記。


在《星期二檔案》出現過的職員。


參觀時好像看不見有人在書架間走動,不知是否要職員取書。


窗邊的真盆栽。



人民大學習堂除了是國家圖書館之外,也是全國最大的學習單位,常駐教授有二百多名,解答各科問題。面前這位是社會科學教授。
露雲娜道︰「不如由他介紹主體思想給我們認識吧,到現在我也不太了解。」
今日星期天,有許多人休息。


其中一間研習室。



樓上其中一個服務櫃檯。


館內其中一些中文書。


職員向露雲娜她們介紹這條貫通全館的運書帶時,稱全長有二百六十多公里--甚麼?公?里?
為防自己聽錯,她們再確認一次,職員依然面不改容說有二百六十多公里。
筲箕灣至上環的電車軌全長十六公里,即使圖書館再大,又何來有一條二百六十多公里的運書帶?
都說朝鮮人的數值觀念有問題,這是其中一例。

(待續)

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